游戏化的生活教育，让幼儿在快乐中成长。

　　小班幼儿生活教育方式多种多样。游戏化的生活教育策略根据幼儿的需要、兴趣和能力，抓住了小班幼儿年龄特点。“游戏化的一日生活”追求的是游戏与生活的自然结合，在游戏中进行师幼互动，使师幼互动在自然的环境中进行，生活教育活动也更具有针对性，互动的情境带给幼儿的印象更深刻。游戏化的生活教育激发了幼儿的自主性和游戏愉悦感，使幼儿更容易接受教育内容，使教育内容在潜移默化中顺利转化成幼儿自身的需要。在活动中教师、幼儿平等、相互接纳并直接参与游戏，形成了愉快的师幼互动氛围。