班级:全中 教师:张红艳 |
一、 主题活动的由来 二、 主题教育目标 三、 主题墙饰的创设 四、 主题网络的建构 活动一、“我的表情” 活动三、“我的生日” 活动四、“我的成长环境” 活动五、“我喜欢……” 通过“认识自己”主题活动的开展,孩子们已能认识了解自己的外貌、身体、情绪、喜好与他人的不同,同时在这次主题活动中,孩子们享受着表达自己的那份喜悦心情,增强了孩子们主动表达的意识。以上开展的这些活动都是根据幼儿发展目标及幼儿兴趣生成的,我们在遵循着陈鹤琴先生“做中学、做中教、做中求进步”这一原则,活动中孩子们的积极性较高,在平时我们也注重了多元智能理论的学习,用欣赏的目光去发现每一个幼儿的优势智能领域,使幼儿的优势智能得到很好的发挥,因此孩子们在活动中表现的更自信、更爱表达自己了。 |
认识自己
| 分类:
中班主题案例
最新新闻
党委第四巡视组巡视清华洁华幼儿园工作动员会召开
2024-04-08 22:30
根据学校党委关于巡视工作的统一部署,2024年4月8日上午,党委第四巡视组巡视清华洁华幼儿园工...
清明节放假通知
2024-04-02 10:30
根据清华大学清明节放假通知精神,幼儿园安排2024 年4月4日——2024年4月6日放假调休,...